188.第188章 东西方读书人差距！西方被迫出 (第2/9页)

通过从小教育一批公民，然後这一批受教育的公民，通过东方的镇、州、中央等一系列考试测试，成为东方的管理民众的官员，这形成了一种选拔官员的制度，有些时候可以让一个农民当到帝国宰相，也算是他们大一统王朝的必然性。】

    ??【而我们西方这边就不一样了。】

    ??【分两个阶段，第一个是早期罗马帝国的时候，领主效忠於国王、骑士效忠领主、农民依附於小贵族。教育知识的传递，往往是贵族、家族式传递，普通农民基本上没有受教育的需要。】

    ??【这个时期，农民不可能实现这种阶级跃迁。一般只有贵族和富人家庭受教育。】

    ??迅速带入春秋战国的贵族，门客的社会形态，朱厚照秒懂。

    ??【同样在这个时期，罗马官员的选拔类似一种家族、官员的举荐制度。但後来罗马皇帝也取消了这种举荐制度，因为这种成团的官员，对皇帝的权力是一种挑战。】

    ??【唐僖宗李儇：举孝廉，九品中正制！好吧，朕也知道。】

    ??似乎两边在这方面的发展，并没有什麽区别。

    ??朱厚照甚至更加清楚门阀世族的危害。

    ??【美英宗·克利夫兰：李陛下懂就好，下面一个阶段，可能才是我们东西方出现差距的地方。】

    ??【第二个阶段，就是我们这边学校建立的开端。我们学校建立，是教会为开端，起初教会是用来培养牧师，教会也有很多藏书。教会和修道院的神父们，算是社会上知识渊博的人。所以，一些国王在人才缺乏的时候，会邀请这些人做官。】

    ??天师道、孔老夫子三千门徒，寺院培养。

    ??朱厚照也迅速带入这些东西，例子也有，北魏时期