118.第118章 伪造太子谋反证据 (第8/9页)

去拿一册千字文来。

    ??千字文是现在主要启蒙教育书籍，南北朝时期梁朝的周兴嗣编纂，从皇室贵族到普通百姓家庭都用。

    ??内侍文忠拿来千字文的书册。

    ??李承乾提笔抄录。

    ??但写下去的字，却不是繁体字了，而是简体字。

    ??且在每个简体字上，加上了拚音标注。

    ??简体自古有之，简称俗字，又称俗书。

    ??简化的俗书并不属於朝廷规范用字，主要是民间所用。

    ??用得最多的，就是帐房先生了。

    ??简体字笔画少，速度快的特点，用於记帐，快速记录更为实用，省时又省事。

    ??因为流行民间，写法就比较随心所欲了，一个字就会有很多种写法，除此外还有异体字，错别字的衍生，比如贰貮贰。

    ??为了让讲武堂的学子，更快更好的识字，李承乾决定推广一套标准的简体字。

    ??简体字比之繁体字，优势在於易识易记，简体字笔画相对较少，结构更加简洁，大大降低了认读和记忆的难度。

    ??对於初学者来说，更容易掌握和识别，能够加快识字的速度，提高学习效率。

    ??例如“马”字，简体只有三笔，而繁体“马”有十画，简体的“马”明显更容易被记住。

    ??除此外，还有更为特殊的好处，当讲武堂都在用太子创办的简体字时，在思想上，就更加容易统一了。

    ??简体字的千字文写完，李承乾就让内侍把李象，薛仁贵，裴行俭，苏定方，还有狄仁杰全都叫来。

    ??五个学子班，正好安排五名老师。

    ??至於先前负责教导讲武堂学子的