第13章 技能课和感悟课 (第4/4页)

参加考核的那一栋名为博学楼的建筑。

    ??让张超强没想到的是，竟然位於地下负二层，40多名小学生踏入感悟室的时候，就感到无比好奇。

    ??五百平的感悟室，墙面哑黑，表面是一层凹凸不平的波浪黑色陶瓷，用於封锁灵力外溢。

    ??四周天花分别设置了许多蜂窝状的装置，名为蜂窝灵制器，共用一个终端，能够通过终端使这些蜂窝灵制器产生灵力波动。

    ??感悟课的女老师戴着眼镜，名叫程雯，平时为人沉稳老实，即便是第一次上她的课，1班的同学们也知道对方的外号叫做沉稳老师（老实）。

    ??拍了拍手，让孩子们安静下来，程雯开口道：“第一节课，我们先学习一下基本的理论知识，然後再测试一下同学们的内体灵力。”

    ??在同学好奇的目光下，她开始讲课：“灵气遍布世界，你们可以理解为空气中的一员，是一种普遍存在的物质，而灵力，从灵气而来，是一种能量的传输介质。”

    ??“提问，如果伱们面前传来一道灵气和一道灵力，哪个会有可能使你们受伤呢？”

    ??“沉稳老师，灵气！”有人抢答。

    ??“错，是灵力，就像我说的那样，灵力是一种能量，能量会造成撞击，波动，变化等……”

    ??见同学们云里雾里，程雯随即话锋一转。

    ??“你们想成为武者吗？”

    ??异口同声：“想！”

    ??“想成为武者的话，首先你们要了解，为什麽武者能成为武者，以及武者的修炼原理…”

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    ??(本章完)