第85章 性善还是性恶 (第4/4页)

就轻，借题发挥，反正就是转移注意力呗，不让人在恶劣事件上过多关注。

    ??叹息一声，周元关掉新闻页面。

    ??而在历朝历代，大家迷茫了一瞬。

    ??十四岁，还算孩子吗？

    ??紧接着就是，後世好幸福，十四岁还算孩子，而且还能上学。

    ??最重要的是穷人还能上学。

    ??而历朝历代的大佬们，尤其是春秋时期的教育家则在思考另一个问题。

    ??那就是，人之初，到底是性善，还是性恶。

    ??荀子的弟子们兴奋的找到荀子。

    ??“我我们的观点是对的。”

    ??荀子不满的皱起眉头，呵斥道：“这有什麽值得开心的。”

    ??众弟子错愕，我们的性恶论被天幕证实了啊。

    ??荀子一眼看出他们的想法，眼中闪过失望，无奈的叹气道：“可这同样证明了教育的悲哀。”

    ??“我们提出性恶论，是为了倡导教育，表明人是需要教育的。”

    ??“孟子提出性善，是因为他认为人只需要被引导。”

    ??“并没有谁对谁错之分。”

    ??“在我看来，天幕只证明了一件事，那就是教育系统的缺失。”

    ??众弟子连忙行礼，表示自己知错了。

    ??另一时空的孟子对着天幕行礼，随後向失魂落魄的弟子们走去。

    ??开始开导他们。

    ??他们儒家所做的一切是为了教育，开启民智，而不是所谓的信念之争。

    ??如果人性善，那就是引导式教育。

    ??如果人性恶，那就得重启一下孔子教导子路的方式了，不听话，不好好学习，学坏，那就大巴掌抽你。

    ??(本章完)