六十七 (第3/5页)

走进教室是什麽动作。不过陈老师觉得就算注意到了他也不会觉得有什麽，那走进教室不就那麽些动作吗？虽然心里这麽想着，但是陈老师并没有说出来，而是很肯定的跟班里的同学说：“我们这节课不上课，我们来玩游戏，好不好？”陈老师之所以会想要在这次班会课组织班里的同学玩游戏，那是因为陈老师觉得班里的同学之间好像还是存在一些陌生感，班里好像没有多少凝聚力，所以陈老师觉得他身为他们的班主任，应该为他的学生们做些什麽事情，让班里的学生能够变得团结一些，变成一个大家庭。陈老师想了一个早上觉得还是做游戏能快速地让班里同学的关系变好。而今天下午的班会课就是一个很好的机会。

    ??“做游戏？有什麽游戏啊，老师？”听到要玩游戏，班上的同学一个个的都兴奋地抬起头，毕竟临近假期，他们都没有什麽想要学习的欲/望，只想快点结束课程回家，这会陈老师提出玩游戏自然是很符合他们现在内心的感受啦。

    ??“这个嘛，你们先把桌子挪一挪，把中间的位置空出来，你们两个组两个组并在一起，桌子全部靠墙，每个人把椅子拿出来围绕着讲台坐成一个圈。还有那个谭俞同学你让你同桌帮你挪一下桌子，你去帮老师去办公室把放在老师桌子上的那两袋东西帮我拿过来一下。”陈老师神神秘秘的，也不说是什麽游戏，只先指挥着班里的同学空出做游戏的场地。

    ??“好咧。”谭俞自然是不会拒绝陈老师这麽一个小小的事情，很是爽快地答应了。

    ??班里的同学虽然不知道陈老师要让他们玩什麽游戏，但是仅仅只是知道可以玩游戏这一点就足够让他们兴奋了，所以一个个都很是