4.12 维京海盗之藏马队 (第5/5页)

仅是二个多月的时间。杜公平已经可以每天严格运用自己摸索出来的科学时间表，准确地协调自己识海中无时无刻不在运行的5个自主学习模板在不断学习。

    ??高三各门功课的知识等级，杜公平几乎都全部升到100%；各门功课的运用等级，杜公平也全部升到了100%。这里识海里的5个全天运转的自主模板给了杜公平巨大的支持。虽然它们只能不断重复原来学过的知识和习题练习，但是这使杜公平省下了大量的巩固已学知识，掌握已知题型的大量时间。杜公平主意识平时每天的主要工作内容就是寻找和掌握平时忽略的知识点和发现、习练未见的题型。

    ??比如刚才，杜公平就是打着一本汤语书，快速地每一行的内容上飞越。大脑飞速运转，这些知识点飞速与自己大脑中的知识相重复，同时不断飞现着各种各样杜公平见过的题型。杜公平看书的状态并不快，只是从原来经常会停下来，在旁边的笔记本上进行书写，变成了很少会停上来在自己的学习笔记上进行书写。

    ??杜公平一直是类似自习式的，从来没有与别的人同交流、互助的情况。事实上，之前的一两个月杜公平的全部心神都投入在系统如何辅助学习上，也没有与别人同学交流的任何想法。就算是有人过来，杜公平一般的态度都是拒绝。虽然得到了很多人的不快和仇意，但是大家都不得不承认的是，杜公平的学霸水平很高，而且非常全面。

    ??杜公平不喜欢与别人交流学习。这是大家的共识，而现在正有一个女生正要挑战这个情况。而这个女生还是一个拥有坏名声的不良女孩。

    ??杜公平微愣。

    ??粟田奈奈子头低得更低，“不可以吗？求求你了。老师已经给我说了几遍，但是我实在中不明白。“