第4章 待拯救的熊孩子郁宏 (第3/3页)

?喜欢在孩子犯错後，一股脑的指责孩子。

    ??却不反思，孩子犯错，是不是自己过去没教好。

    ??虽然“把孩子教到不会犯错”，这样未雨绸缪式的教育，对家长的要求极高。

    ??大概只有全知全能的存在，或是能预知未来者，才能完美做到。

    ??但孩子也不是生而知之的。

    ??教育能力不够的家长，在指责孩子达不到自己的心理预期时，是不是该先反思自己？

    ??这种情况下，越愤怒的家长，在顾蒙眼中就越可悲。

    ??这和无能狂怒有什麽区别？

    ??“快些回去睡觉，不要关心与你无关的事。明天还有早课，不要以为出了事就能休息。这次犯的错，若是再犯，家法伺候。”

    ??闹剧发展到最後，终究是家长的胜利。

    ??他们当然处处占理，毕竟他们事後基本都是诸葛亮。

    ??闻言，郁宏愁眉苦脸，忍不住看向郁蝶。

    ??郁蝶淡淡摇头，罕见的保持了沉默。

    ??郁宏立马垂头丧气。

    ??见此。

    ??其他人都觉得奇怪。

    ??甚至连郁康都有些意外。

    ??蝶儿虽然早熟理智，但对宏儿却一直有些心软。

    ??今天怎麽这麽“冷酷”？

    ??稍一思索，郁康就有了猜测。