66、争取机会 (第5/5页)

师蔡振华，我有一个学生，长跑特别有天赋，你能不能给他个机会？”

    ??大孙：“您别急，三中的测试安排在下午了。”

    ??蔡老师呼一口气：“孙老师，是这样的。这名学生不是初三年级的，没有在这次三中的名单里，但是他真得很有天分，你能不能破格给他次机会？”

    ??“这个……”大孙为难了：“是初二吗？往年也有初二破格录取的，我得向我们主任汇报一下。”

    ??“是初一。”蔡老师说：“这个孩子是留守儿童，上学不易，而且他真的很有长跑天分。”

    ??“初一啊…”大孙为难：“我们还没录取过这麽小的学生呢。”

    ??蔡老师握住大孙的手：“您帮帮忙，我们都是做老师的，目标就是让每一个孩子都充分发挥自己的天赋和能力。”

    ??大孙：“您等一下，我去向主任请示。”

    ??大孙去向主任请示了一下，回来告诉蔡老师，“那您下午带他过来吧，先参加体能测试和专业测试。”

    ??“谢谢。”蔡老师热切地握住大孙的手：“我这就回去接他。”

    ??蔡老师骑着自行车，顶着中午大大的太阳，赶回三中。

    ??路上给姜每打了个电话：“小姜，省体校来招生，我给小聪争取了一个考试的机会，下午两点半开始，我现在回学校接小聪。”

    ??姜每：“好，我立刻出发。”