第135章 谯周 (第4/9页)

对强者挥刀，因此它唯一消遣自卑的方式就是用手里的笔这就属於典型的半桶水，朝鲜作为华夏的学生，儒家文化好的东西没学到，坏的学了个精通。”

    ??“春秋笔法掩饰历史，并创造虚无的历史，这就是朝鲜的自大方式。”

    ??今天的课程讲到这里，似乎变得愈发欢乐起来，两人又是一阵笑声。

    ??李景隆想起了在洪武和建文两朝，他作为勳贵代表见到朝鲜使团，朝鲜人那种畏畏缩缩又私下里装腔作势的样子，不由地会心一笑。

    ??“最後一个，便是日本。”

    ??听到这里，李景隆打起了十二分的精神。

    ??对於他来说的重头戏到了。

    ??“地理条件，首先是国土面积，我们说过日本本土资源较少，适合农耕的平原地区偏少而且都在沿海，所以日本一旦强大起来，就会喜欢对外侵略获取土地和资源，日本的物品收纳是比较出名的，也与他们国土面积小、本身生活空间较小也有一定关系。”

    ??“而在精神特质上，这种受到地理条件严重影响的表现则更加明显。”

    ??“主要概括为三点，第一点，自强；第二点，集体；第三点，生死。”

    ??“第一点，自强。正是由於日本地形狭长、资源匮乏、自然灾害多，所以生活在这里的日本人难免有一种悲观的情绪，但又能在环境恶劣的条件下顽强生存而感到自强的慰藉跟朝鲜的国家精神特质只有自卑不同，日本的国家精神特质里多出了这种自强，这种自强就包括了向强者学习。”

    ??“而从学习方面，华夏一直都是日本学习的对象，日本的绝大部分礼仪，都来自华夏。”

    ??“