第41章 《人类异形》的课堂讲解 (第4/4页)


    ??罗伯特和圣吉列斯自从有意识起，就明白他们自身的与众不同，也通过父亲的行事风格和语言教导，明白了他们是注定要扛起重担，解决一切对人类具有威胁的事物。

    ??然後，这俩像是做好了心理准备，明明脸庞稚嫩，却用无比坚定的语气回应：

    ??“明白，父亲。”

    ??“嗯，伱们俩也不必紧张，行动时你们只需要呆在後方即可，毋须直接参与战斗，不过…视情况而定，倘若有威胁迫近，你们也可以自由发挥。”

    ??说至此处的隋阳摆了摆手，“好了，你们俩去自由活动吧，记得别跑太远。”

    ??“是！父亲！”

    ??得到自由行动的批准，圣吉列斯和罗伯特当即笑着应答，并小跑着离开指挥中心。

    ??终究还是孩子。

    ??望着俩儿子颇为欢快的背影，隋阳不自觉的笑了笑。

    ??空间门开启，前线基地建成，考虑到要长期忙碌的境况，他就把两名原体带在身旁，顺带还可以继续教育那俩。

    ??至於伊娃，这个行星意识还没有发现主宇宙的阿特拉斯，已经踏足至潘多拉的土地。

    ??隋阳也没有通过灵能去主动接触伊娃，毕竟如今的他，还无法与整颗行星的所有生物意识体，展开正面对抗。

    ??但通过纳威人全然不知他们的存在，以及各类细节进行判断，隋阳可以肯定，是空间门对伊娃施展了某种屏蔽效果，才使得阿特拉斯仍处於“暗面”的状态。

    ??(本章完)