我的孩子 (第5/5页)

级，姓名，专业连同学号也写得明明白白。社联的负责人问我:“你觉得你可以给社团带来什麽？”

    ??我说:“要麽重生，要麽毁灭。如果这个社团在我手中有幸存活下来，那它必定爆发。我能带来的不是最优秀的，不是最有用的，但是我可以让他们信服。”

    ??“你对这个社团有什麽期望？”

    ??“文学社一直循规蹈矩地在自己的学校活动，如果放在我的手里我会带社员走出去，去其他学校交流学习，在这个过程中我们一边学习一边享受。文学社会越来越好，而我们也不会变差，我会让这个社团走出去越来越多更优秀的人。”我的意思并不是说社团在前任社长的手里被打成了一手烂牌，而是因为方法没用对，所以留下的人更少。走的人都是不愿相信文学社会变好，而我相信，我始终有执念，所以我留下来了，它总是能存在让我入迷的东西。

    ??後来会议结束以後，十三个社联的人，我占了九票，另外一个女生四票。社联负责人最後说:“这个投票不代表最终的结果，到时候还需要指导老师签字。”然後便回去了。

    ??我老乡走的时候跟我说:“你胜券在握了。”

    ??我笑了笑，其实我觉得这就是个流程。谁当社长都一样，而我只是不想离开它而已，我要把它打造成一个梦，一个家，一个走上文学巅峰的平台。因为这份爱，真的存在了很多年了，从我喜欢文字开始，从我开始用自己的情绪写出小诗来。

    ??我是她的孩子，她也是我的孩子。为了这份爱，我需要坚持，这一生，也想要为了文学而活，如果离开文学，我会变得更加失落，更加落寞。

    ??我希望有人懂鱼离开水，鸟失去森林，因为这就像失去文学的我……