第9章 009：当乔丹第一次听见那个名字 (第5/6页)

点半，安德雷也抵达并开始训练。

    七点，罗杰开始有球训练，继续打磨自己的技术。

    八点开始又是力量训练。

    下午和球队正常合练完後，罗杰还要留下来看比赛录像，学习战术知识。

    高中生和职业篮球之间的鸿沟不仅仅体现在能力和身体上，还有意识上。

    奥尼尔在自传里说过，自己刚上大学那会儿根本听不懂教练在场边喊的战术是什麽意思。

    但他又抹不下面子去问，以至於他在篮球场上只知道拿球、撞人、扣篮。

    然後然後他就成功了！

    大学篮球的道理鲨鱼不太懂，但他懂大学篮球的物理。

    总之，从高中到大学都会出现听不明白战术的情况，更不用说从高中直接跨到职业篮坛了。

    高中比赛，战术一般都很简单，70%的回合都是抓板後打反击。

    想要适应战术更严谨更复杂的职业比赛，罗杰这方面的训练也不能落下。

    简单吃过晚饭後，等待罗杰的是各个位置的空位投篮训练和干扰中投篮训练。

    最後再做一组力量训练，罗杰才能拖着疲惫的身子回家。

    然後第二天又继续这样的生活。

    看着结束训练後离开训练馆的罗杰，阿布纳萨看了眼身旁的霍克，耸耸肩：

    “说实话，这孩子的青春期实在太乏味了。除了训练、上课、吃饭，就是回家睡觉。我像他这麽大的时候，天天都要和女孩儿们在派对上玩到很晚才肯回家呢。”

    可罗杰本人并不觉得这样的生活乏味，毕竟现在穷得叮当响的他，也没什麽可享受的东西。

    就在这日复一日的乏味生活中，罗杰度过了1992年，度过了秋季学期，