266章 听课与打算盘 (第5/5页)

年的时间里，都能在招生以及资源分配上占据先机。

    ??而这切磋，可不是简简单单的武力竞技。为了增加难度，平衡各校的长处弊病，每个学院的代表队，不仅仅要在训练家竞技上一争高下，更是同时兼具了培育家领域。参赛队伍，在训练家战斗和培育家比拚两个领域都会取得相应的积分，以积分来量化差距。

    ??相当於说，有限的参赛人员中，既要有实力强劲的训练家，也必然要带上水平高超的培育家。让人，如果一个人能够同时在训练家和培育家两个领域都有出众表现，相当於能够为团队省下一个人的名额，更好的发挥人数优势。

    ??可别小看这排名先後，对於学院而言，名声就是最为闪亮的招牌。所有学院之间几乎都会暗暗较劲，非要争个高低出来。而这样的一次春季联赛，则是大家约定俗成，相互认可的最好机会。

    ??如此一来，方木想要拉拢真平的目的也就很明显了。他发现，这名籍籍无名的借读生，不仅在训练家实力上异常强势，培育家水平似乎也是不差。

    ??如果能够加入到他的队伍中，为自己效力，那麽自己晋级的可能性就要大上很多！

    ??对於为自己学院争光，争取更多利益的队伍，学院自然也不会吝啬奖励。各种眼花缭乱的培养力度，几乎能让任何有野心的人心跳加速。

    ??现在，方木站在真平面前，心中已然成竹在胸。

    ??不选自己，难道和其他那些蠢货组队麽？

    ??方木自信，在这高级班1班中，自己绝对是最优秀的那个人，眼前的这名借读生如果有脑子的话肯定会选择自己。

    ??只是，真平思索片刻後，毫不留情的摇头拒绝了他。

    ??“抱歉，我并不想和你组队。”