第9章 变形术课 (第2/4页)

法，他不是背熟了理论，练熟了咒语、挥杖姿势准确就能学会的。

    ??他需要以出色的想象力为基础，以感性认知为指引，才能成功变形。

    ??所以变形术最好的打基础时间，正是童年。

    ??天真烂漫，充满了奇思妙想的小巫师，最是容易触摸到变形术的门槛，并快速前行。

    ??偏偏凯尔虽然有着大龄正太的硬件，却是一个猥琐大叔的内核，这显然不在变形术天赋异禀的范围之内。

    ??这也导致凯尔的变形课程极差。

    ??就像一年级期末考试的时候，

    ??题目是将老鼠变为鼻烟盒。

    ??大部分同学释放的极其出色，甚至能让鼻烟盒上充满彩绘。

    ??成绩差的同学，也只是担心的向同学抱怨:

    ??“我的鼻烟盒上还留着老鼠的胡子，怎麽办，教授会不会给我一个P(不及格)？”

    ??凯尔就厉害了，凯尔的老鼠直到考试结束，都在老神在在的吃着桌子上的饼乾，

    ??只是身上的鼠毛位置有了点变化，隐约看起来像是一个鼻烟盒。

    ??最终的考核结果让凯尔脸色发青，他相信自己就是用切割咒给老鼠剃毛，都会比变形术变出来的鼠毛鼻烟盒好看。

    ??这次准备的羊皮纸论文，就是针对自身极差的变形术提出的整改意见。

    ??讲台上的麦格教授，正在讲着生命变形术的要点。

    ??凯尔一边记着笔记，一边努力按照教授指导的方法，想象着桌子上的石块，是一只动作灵活，充满灵性的白