第35章 最基本的漏洞！渔夫为什麽会迷路！ (第4/5页)

慢条斯理地讲课，说话放缓间希望学生们跟得上她的思考。

    ??这边。

    ??张涛上次听《桃花源记》的时候，他就是睡过去的，但现在在听尤文文老师的解析。

    ??不仅有原文的基础翻译，还有更有意思的东西。

    ??他在下面一反常态地清醒，甚至是听的津津有味！

    ??“现在有没有人想到点什麽？”

    ??“就这样一个祖祖辈辈在小地方大鱼为生的渔夫。”

    ??“竟然在自己熟悉的水域中迷了路，就跟你在自己家客厅迷路一样，这难道还不够蹊跷麽？”

    ??“嗯？！”

    ??听到尤文文抛出的疑惑，张涛立即坐直不经意间和尤文文抬头对视。

    ??嘶.

    ??这话这麽一说，是有些蹊跷啊！

    ??张涛在脑海中迅速反应，确实是，按照古人流动性也不大，时代生活在自己的家园。

    ??那这祖祖辈辈就在这里打渔的渔夫，怎麽会在自己的地盘迷路？

    ??“那老师”

    ??张涛还是忍不住地开口说道。

    ??“老师万一哪天天气比较恶劣，江上风大给他刮到一片不熟悉的水域之上呢？”

    ??尤文文的上课理念就是开放与活跃，在教学过程中潜移默化鼓励学生们提出自己的疑惑。

    ??此时便可以展现出成果。

    ??不论是什麽样的学生都