第46章 多科取士 (第2/4页)

”朱棣主动询问道。

    ??解缙深得朱棣赏识，此刻躬身做礼，然後恭声说了一番话。

    ??“禀殿下，臣认为可废除古旧制度，而立一新政。即在天下各县城之中建立由朝廷直管的县级书院，每岁招募定量的已开蒙少年入院读书。”

    ??“针对此类少年进行为期两至三年的培养，之後再进行考核，择其优者入国子监继续进学，最终参加科举考试。”

    ??闻言，朱棣点了点头。

    ??按照解缙的这个理论，只需两至三年以後，朝廷每年都将获得大量通过科举考试的读书人。

    ??“臣还有一个提议……”

    ??解缙见朱棣点头，很有鼓舞，继续说道。

    ??朱棣静静倾听，时不时会问一些问题，偶尔会参与众人的讨论。

    ??经过一个多时辰的议论後，朱高煦发现有个本该会是保守派的人，竟然摇身一变成了坚定的激进派，此人便是命运被彻底改变的黄子澄。

    ??由於黄湜乃东宫侍讲出身，按照一朝天子一朝臣的逻辑，懿文太子朱标与朱允炆父子已病逝，他这辈子很可能会一直被闲置下去，最终湮灭於众人。

    ??但谁也没想到，朱高煦竟会替他说话。

    ??“士为知己者死”乃是华夏自古以来的淳朴价值观。

    ??黄湜是传统的读书人，从小被儒家思想熏陶与洗礼，自然要努力促成科举革新，以求报答朱高煦，以及朱高煦背後的朱棣。

    ??看似改换了门庭，但他是奉大明开国皇帝朱元璋之命。

    ??唯君命是从者，才是忠臣，哪怕愚忠。