第九章：奶茶要加珍珠加椰果~~ (第3/4页)

学了。

    昌雨涵有种自家的女儿终於长大了的想法。

    数学作业写得快，

    明若犹豫了一下，将语文作业拿出来。　　语文作业不算多，某本练习册的两页，有阅读理解和文言文翻译。

    昌雨涵见她写完了语文作业，便向她要过来看看:“我的阅读理解不太清楚，我看看你的。”

    当她看到好友的答案时，她彻底愣住了。

    阅读理解:

    《一种美味》

    他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚……

    ……

    ……

    11.“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。

    答:鱼好吃，很好吃，非常好吃。

    12.小说设置了一个意外的结尾，这样写有什麽好处?

    答:鱼很好吃，鱼死了，被吃掉了。

    ……

    昌雨涵:……

    她眼花了?

    再三揉了几次眼睛，练习册上的答案还是工整清楚在她面前摆着。

    昌雨涵下意识翻到前一页:

    文言文翻译:

    1.逝者如斯夫，不舍昼夜。

    答:死的人就像流水一样多，在河里不分日夜被冲走了。

    2.曾子曰:吾日三省带来身。

    答:曾子说:我的身体一天走了三个省。

    ……

    昌雨涵拿着练习册的手微微颤抖，她扭头看向在课桌前写着她看不懂的数字公式和字母的好友道:“小，小若，你的语文作业怎麽回事?”

    “嗯?”明若很不解抬头，“有问题?”

    “问题大了！”昌雨涵将练习册放到她的面前:“你的阅读