第10章 10.开学2 (第4/4页)

本正经的，严肃的体育老师的心理活动。

    ??林笙其他的都过了，就是卡在800米上，往返跑要更难些。她们俩本是一起跑的，渐渐地林笙就落下了，俞辞没有等她，因为她知道林笙不需要等。

    ??俞辞去小卖部给林笙买了水，果然，“你不用等我，你去复习吧，你等着我，我心慌！”

    ??俞辞没有跟林笙客气，她们之间不需要矫情。

    ??俞辞在学校里跟着老师的步伐走，她的笔记简洁明了，没有赘余的地方。

    ??争取在学校就把老师留的作业做完。回家还是按照自己的计划来。

    ??她现在的短板还是数学，怎麽说呢，就是研究例题不算难，难就难在灵活运用。

    ??不过，现在的俞辞有足够的信心，和耐心。

    ??俞辞的语文老师，张老师从初一就开始带她，而她也一直担任语文科代表。

    ??办公室就在二楼，每天只是收发一下作业，没有什麽负担，而且还可以有问题第一时间请教老师。

    ??张老师并不算得上漂亮，只是“腹有诗书气自华”，她扶了扶眼镜对俞辞说:“你的书写和阅读理解，作文进步了很多，继续努力，语文要稳住！”

    ??习题上大多空白，她也没有第一时间责怪，而是听了俞辞的理由之後，给予肯定。

    ??对於乖巧漂亮的学生，老师总是会多几分关注，隔壁桌的1班的语文老师知道这个俞辞是张老师的得意门生，还打趣了几句。

    ??不得不说，张老师对於俞辞是满意的，再努力一下，她应该还能再往上走一走，得和朱老师谈一谈，俞辞偏科的问题。

    ??(本章完)