第154章 掌握技术的人 (第2/2页)

让小巫师们一步一步照着做，这是培养一个学徒工的做法，这样的工作麻瓜界的流水线自动化生产线可以做得完美无缺，洛哈特不需要这样的人。

    ??洛哈特决定尝试着给学生们讲清楚每一步为什麽要这麽做的道理，为什麽太阳花要这样研磨，为什麽太阳花汁液和水的比例是二比七。

    ??最後，洛哈特还会对这些学生提出尝试改进配方的要求以及教授他们如何预习和写实验报告，从第三节课开始，这些学生就要开始自主预习并且写实验报告了。

    ??而且洛哈特这一套上课的方法目前来看适合所有年级的学生，无论是几年级的小巫师，他们都存在着各种各样基础不牢，不会自主思考的问题。

    ??霍格沃茨还有两个月就要放假了，这种教学方法用两个月肯定是没有问题的。

    ??想通了这一点，洛哈特舒了口气，他虽然早就有了一套自己的教学方法，但代替斯内普上课毕竟是仓促之间的举动，如今第一节课反响不错，後续的上课内容也有了计划，洛哈特心里面轻松了不少。

    ??毕竟怎麽说也是老师，乾一行爱一行，总不能误人子弟吧，虽然霍格沃茨大部分教授的上课过程在洛哈特看来就是在误人子弟。

    ??洛哈特上完了早上真正四个小时的第一节课，伪装成斯内普的模样走到了一处无人的角落，在原地留下一个变身成斯内普的影分身，直接和位於阿兹卡班的影分身交换了位置，回到了阿兹卡班，准备处理一下斯内普的事。

    ??洛哈特回到了阿兹卡班的校长办公室，桌上摆着一个小箱子，斯内普就在里面，从目前仍然没有任何挣扎的迹象来看斯内普应该还没有醒过来。