第12章 备课 (第2/2页)

出了面对绝大多数魔法生物的应对方法。

    ??只要在表演的同时给学生加上分析，告诉学生每一个做法的理由，再配合实际演练，相信会是一种很不错的教学方法。

    ??除此之外，五年级和七年的学生分别要面对O.W.L.和N.E.W.T.考试。

    ??其中O.W.L.考试所有霍格沃茨的学生必须参加，而N.E.W.T.考试而是自由选择参加。

    ??适当地为他们布置一些习题和考试或许有助於他们通过考试，但洛哈特不准备这麽做，他决定还是更多地从实践出发。

    ??首先，重生而来的洛哈特知道，伏地魔已经复活了，魔法界的混乱是注定的。

    ??原本的剧情里，不少巫师都丧命於伏地魔和他的食死徒爪牙。人帅心善的塞德里克，韦斯莱双胞胎中的哥哥弗雷德·韦斯莱，哈利波特的小迷弟科林·克里维……

    ??在提前知道这一切的情况下还拘泥於两场考试，而不去更多地教他们如何在实践中战斗，去保护自己，这是一种不负责的行为。

    ??想象一下面对疯狂的食死徒，他要用索命咒杀死你，用钻心咒折磨你的父母兄弟，那麽你难道要告诉他：“嘿，别着急，我对狼人的五个特征非常熟悉。”

    ??其次，黑魔法防御术这门课已经烂了许多年了，只要洛哈特好好教，他们的考试成绩也不会比之前更差。

    ??并且，洛哈特还有长期任教的打算，不止这一届，以後的小巫师也这麽教，所以就不存在成绩劣势了，只要大家都考得差，就不会有区分度了。

    ??所以，在教学中注重实践，既可以应对未来的危险，提高学生的生存概率，也不会影响他们的前途，洛哈特认为这是目前的最优解。