第2章 规则 (第2/4页)

龙园也读过，是法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞创作的社会心理学着作《乌合之众》。

    ??龙园没有着急去搭讪这个女孩，眼前更重要的是做好班级的统一，椎名日和对自己并不构成威胁，坐在龙园前面一排的黑人是龙园首先要征服的目标，他的体格在班级里很难不引人注意，他也将成为C班不可或缺的战力。

    ??曾经龙园也想过以德服人，可是在商业中打拚的这几年经历教会了龙园，弱者就应该被支配，强者让人服从，要想最快地统治班级，暴力是最便捷的方式，虽然弊端也是显而易见，但只要自己这个暴君能够为班级带来胜利，那自己就会受到推崇。

    ??将腿搭在桌子上，龙园闭上自己的眼睛，思考着什麽。

    ??班上的吵闹声还是络绎不绝，甚至有愈演愈烈的趋势，一群笨蛋，还在为新环境而感到兴奋。同学们越吵闹，龙园心里越失望，对使用暴力统治班级的决心也就越认可。

    ??C班突然安静了下来。

    ??“各位新生，我是你们的班主任阪上数马，同时也负责教授你们数学。未来三年里，我都将与你们一同成长，请大家多多指教。开学典礼将在一小时後在体育馆举行，现在我给你们颁发一下学生证和学校相关的规则资料，请同学们认真阅读。”

    ??中年男人的声音打断了龙园的思考，睁开眼就看到站在讲台上的阪上数马老师，带着黑色的眼镜，看上去就和普通的老师没什麽区别，换句说法就是没什麽特点，没有B班的星之宫和D班的茶柱老师养眼。

    ??高度育成中学的特殊规则是在学生录取时和录取通知书一