第34章教育体系 (第4/4页)

他们微微点头，便随着王明珠上船了。

    潘君回就跟在她身後默默上船。

    他们这话一行，八个没有修为的，五个有修为的也就十三个人。

    王冰驾驭飞船嗖的一声就消失在天际。

    飞船上，王冰已经开始给他们讲解修仙界的一些常识，姜乐听的认真，也不能什麽都按照那小说上理解不是。

    果然啊，听听人家讲解的就很详细，从修仙界的规矩和称呼上讲到引起入体等。

    一旁潘君回看了眼听的认真的姜乐，心里隐约有些明白她为何要跟着王家人去修仙界，而不是自己一个人去修仙界了。

    一个人去修仙界没有家族和门派做靠山，那就是散修。

    散修在修仙界算是一个大群体，生存比较艰难，而有门派和家族的就能好很多，至少教育体系就很完善。

    姜乐就是奔着修仙四艺去的，谁说妖兽不能炼丹炼器，制符练阵了?

    她就是要好好学，不然她就直接展示出风系灵根，这几人还不她当成宝一样供着，她只管提升修为就是了。

    可风系灵根能炼丹炼器麽?也许能，但绝对没有火灵根好用。

    她拿不准，就还是展示出单火灵根比较好，毕竟炼丹炼器什麽的就离不开火灵根。

    至於她的火系灵根有些废柴这个问题嘛，先学了再说！

    姜乐都想好了，等她学会炼丹炼器，制符阵法後，就炼制一堆会飞天虎一族，到时候人手一个，看疾风狼和豺狈他们还敢来犯。

    届时一个照面，一堆符籙和阵法就能将它们给解决了。