第72章 蒙以养正（2） (第3/3页)

能力方面总是有差距的。

    ??所以，张恒也没指望张瑜只是靠死记硬背就学会了怎麽识字写字。

    ??所谓万变不离其宗，汉字再怎麽变化，再怎麽生僻，也逃离不开‘象形、会意、形声、指事、假借、转注’这六个基本特征。

    ??张恒看了看木板上被他拆分成两三个部分的字，呵呵的笑了声：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家！”

    ??根据古籍记载，当年周室王子启蒙，周室的太傅亦是如此将字拆开，先教一部分，历史在不断前进，当年的王族待遇，如今平民子弟也可享受到了。

    ??“瑜儿看这里！”张恒拿着木板，开始讲解起了《爰历篇》开头第一句的意思，并开始根据拆分开的来的字，教张瑜怎麽认识偏旁，怎麽读音，以及什麽叫左右结构，上下结构等一一讲解。

    ??这一堂课，一上就是差不多一个上午，张恒讲得口水都快乾掉了。

    ??不过让张恒欣慰的是，张瑜听的很仔细，一个上午下来，基本上已经记住了讲课的内容，懂得了怎麽分辨一个字的含义。

    ??“好了，今天的文字课就上到这里，回去好好温习……”张恒觉得肚子有些饿了，而且一次性灌输太多知识，可能张瑜的小脑袋也装不下。