第七篇 催眠术的应用（二） (第4/34页)

感受到自信、快乐。

    ??如果孩子们愿意通过自我催眠技术放松、改变他们的意识，就能不断地提高、完善自己，健康成长，成为更有能力的人。家长应多给孩子一些正面的赞扬和鼓励，以强化孩子的良好行为，形成良好的习惯。

    ??儿童期心理问题的主要根源

    ??心理学家发现，虽然儿童期心理障碍的表现形式是多种多样的，但心理障碍一般来自於紧张与不安。

    ??例如，在研究儿童多动症时，人们提出了多种诱发原因的假说，前5种是生理以及物理环境方面的原因，即先天体质缺陷、食物过敏、铅中毒、放射作用以及轻度的身体器官异常，第六种原因则是心理方面的，心理上的紧张是诱发多动症的重要因素之一。这些学者认为，多动症是令孩子感到不安的环境引起孩子精神高度紧张的结果。

    ??相关的调查研究表明，多动症儿童的父母往往经常干涉儿童的活动，例如告知孩子这个能做，那个不能做；这个应该这样做，而不是那样做；在儿童做错事的时候，家长多用批评、指责、怒骂甚至体罚的方式，由此引起的紧张和焦虑会使儿童产生分心、不安、冲动的表现。如果能够设法减轻孩子的焦虑，那麽，这些表现就会有所减轻。有研究曾对生长在经济和教育条件比较差、亲子关系不良的家庭中的儿童与生长在安宁家庭中未受过伤害的儿童进行比较，结果显示，前者多有以学习困难为主的表现。由此可见，紧张不安的环境也是多动症产生的重要原因。

    ??可见，那些表现为过於活跃、容易冲动的儿童心理障碍，仍然是由於紧张与不安所导致的，更不用说那些本身就已经呈紧张、退缩型的心理障碍了。

    ??如果对儿童心理的紧张与不安的原因作