第九十八章 抓小鞭子的教授 (第3/4页)

现代汉语文学，据说也是郑国民教授授课。

    郑国民教授从小就热爱写作，经常在一些期刊杂志中发表文章，出版了五本个人散文及诗集，还着有一本长篇写实，被翻拍了无数次。

    他被誉为近代史上，影响力最深的作家之一。

    郑教授为人严肃刻板，授课十分认真，一丝不苟，有着那个年代老师的古板严谨特征。

    他上课喜欢提问，时不时，就会点名让同学回答。对於回答不上问题的学生，郑教授会认真地将他名字记在本子上，下节课，继续提问。

    如果连续三四次问题都回答错误，则恭喜那位同学，获得了下学期重修这门课程的直通车大奖。

    就这麽一个文学巨匠，也不知道怎麽的，就看文运不对眼，跟文运较上劲了。

    文运第一次上课，就幸运地被郑国民教授钦点，回答问题。

    当时郑老师问了一个问题，“古今字与通假字的区别”。

    这个问题比较简单，文运回答得也有条理，先後解释了两者的区别意思，还举了多种例子说明。

    这种标准的答案，以前定然是要受到郑教授的表扬的，然而文运答完以後，郑教授却只是皱着眉，让文运坐下，连一句夸奖都没有。

    从没有上过郑教授课的众人，自然没有发现郑教授的反常。

    然而，就算众人再迟钝，经过三番几次以後，也知道了郑教授有些不待见文运。

    文运正式上课两周，拢共才上了8节古代汉语课，就被提